#INOVAREDUCA?
Daisy Grisolia, Clausia Mara Antonelli,
Elizabeth Fantauzzi & Miguel Sacramento
11/06/2011-21/06/2011
Resumo:
#INOVAREDUCA? (work in progress)
O mundo muda rapidamente, impulsionado pelos avanços das novas tecnologias da informação e comunicação. Quantas vezes e em quantos formatos você já ouviu isso por aí? Ao mesmo tempo e talvez com a mesma intensidade reclama-se das dificuldades no campo da educação, que não acompanha os hábitos, atitudes e necessidades das novas gerações. O que impede a educação de inovar e se renovar na velocidade que a sociedade espera e precisa?
#INOVAREDUCA? será um espaço de troca de experiências, de modo que os participantes possam construir uma leit
ura do momento atual da educação no Brasil e compreender quais os determinantes que impedem os processos de inovação nesta área. Mais importante ainda: será um espaço-rede livre e aberto, para imaginar, sonhar e planejar sobre o que se pode/deve fazer para construir novos e melhores cenários?
Tendo sempre como premissa que o futuro é uma construção da qual participamos ativamente, espera-se que, por meio da troca de experiências e saberes, os participantes possam se apropriar um pouco mais dos conhecimentos e dos instrumentos necessários para a consolidação de novas alternativas.
O que é inovação? Incremental? Disruptiva? Como ela se processa e qual a importância de conhecer os mecanismos de promoção e gestão da inovação em organizações e instituições de ensino? O sistema educacional no Brasil e como ele reage à inovação - limites e potencialidades. Relações entre o mundo acadêmico, o governo e as instituições privadas e seus impactos na geração de inovações. Níveis em que a inovação pode se dar dentro do sistema educacional: Instituições de ensino, cursos e relação professor-aluno.
Como isso tudo se traduz, em termos práticos, no dia a dia do docente e seus alunos? Este é o principal foco dessa atividade, pois acredita-se que é na linha de frente que as mudanças mais significativas precisam acontecer.
Orientações para Inscrição e Participação na Atividade:
Durante a JOVAED , serão utilizadas diversas mídias sociais para promover a interação e a troca de experiências entre as pessoas. A intenção é, por um lado, facilitar ao máximo a conversa de modo que cada um possa interagir a partir de seus ambientes de prática e aprendizagem preferidos, e por outro lado, promover o maior número possível de novas experiências com ferramentas com as quais não se está tão habituado. Explorar o novo, o que ele nos provoca, como reagimos e quais as potencialidades que ele nos traz é parte importante das atividades #INOVAREDUCA?
Links para acesso - atividades assíncronas
wikispaces - http://inovareduca.4inov2u.wikispaces.net - construção coletiva de um hipertexto - acesse e se inscreva para poder participar, discutir e editar colaborativamente os conteúdos.
facebook - http://www.facebook.com/inovareduca - discussão
twitter - #inovareduca - acompanhe pela hashtag as notícias rápidas, a partir de hoje e durante todo o evento!
Todas as ferramentas estão disponíveis na web e não dependem de nenhuma instalação prévia.
Como será desenvolvida a atividade:
O wikispaces deverá funcionar como espaço-âncora onde serão apresentados alguns hipertextos, entrevistas, vídeos, acompanhados de questões para animar a discussão nas redes sociais.
Diariamente o resumo das discussões será consolidado e nele publicado.
A inscrição no wikispaces se dá diretamente no endereço apresentado - http://inovareduca.4inov2u.wikispaces.net -
Trata-se de um espaço aberto, onde todos poderão ler, compartilhar, discutir, produzir e editar a partir do primeiro dia do evento.
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